指導(dǎo)情緒管理 引導(dǎo)小學(xué)生健康成長(zhǎng)

在小學(xué)階段，很多學(xué)生不知道該如何控制自己的情緒，常常因?yàn)橐恍┬∈戮驮趦?nèi)心掀起驚濤駭浪，有的小學(xué)生甚至出現(xiàn)和同學(xué)爭(zhēng)吵、打架的情況。在小學(xué)班主任的工作中，教師要關(guān)注學(xué)生的心理健康問(wèn)題，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)控制情緒，讓學(xué)生懂得如何更好地和他人相處，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在本文中，筆者結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勅绾沃笇?dǎo)學(xué)生控制情緒，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，以供參考。（剩余3853字）