聚焦“雙減” 優(yōu)化作業(yè)

——基于項目化學(xué)習(xí)的小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計

在“雙減”背景下，優(yōu)化小學(xué)英語作業(yè)是發(fā)展學(xué)生英語學(xué)科的核心素養(yǎng)、發(fā)揮英語學(xué)科育人價值、真正實現(xiàn)小學(xué)英語課程增效減負的有效途徑。在實際的小學(xué)英語教學(xué)中，教師要響應(yīng)“雙減”政策，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，發(fā)展學(xué)生英語核心素養(yǎng)，促進學(xué)生深度學(xué)習(xí)。本文聚焦“雙減”政策，對基于項目化學(xué)習(xí)的小學(xué)英語作業(yè)設(shè)計進行了探討，以供參考。（剩余3736字）