課程游戲化視角下新建幼兒園班本課程開發(fā)的個案分享
《幼兒園教育指導綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）指出，城鄉(xiāng)各類幼兒園都應從實際出發(fā)，因地制宜地實施素質教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。筆者所在幼兒園辦園三年來積極推進課程游戲化，并根據本園實際情況，以資源利用為導向，不斷創(chuàng)新，推動班級特色課程的發(fā)展，以期讓幼兒在開放自主的環(huán)境中獲得全面的發(fā)展。本文探討了班本課程的價值，分享了中班班本課程拯救芭蕉的開發(fā)與實施過程，以期為班本課程的實踐提供參考。（剩余3892字）