大班幼兒藝術(shù)活動(dòng)中音畫相融的方法

在當(dāng)下幼兒園藝術(shù)活動(dòng)中，經(jīng)?？梢钥吹揭魳分黝}與美術(shù)主題相互獨(dú)立的現(xiàn)象。如何促進(jìn)音樂與美術(shù)活動(dòng)相融合，成為幼兒園大班教師在藝術(shù)活動(dòng)中重點(diǎn)思考的問題。本文根據(jù)大班幼兒藝術(shù)活動(dòng)特點(diǎn)，提出了音畫相融的方法，并對(duì)其實(shí)現(xiàn)路徑展開探究，以期為幼兒教育工作者提供一些經(jīng)驗(yàn)。

一、大班幼兒藝術(shù)活動(dòng)音畫相融內(nèi)涵

大班幼兒藝術(shù)活動(dòng)音畫相融，源于音樂與美術(shù)的異質(zhì)同構(gòu)。（剩余3784字）