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高校中國傳統(tǒng)文化通識課程理念創(chuàng)新及體系建設(shè)思考

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摘 要：高校中國傳統(tǒng)文化通識課程建設(shè)，應(yīng)立足于課程的通識性，以喚醒民族情感為原則，以促發(fā)人文情懷為導(dǎo)向，以激活創(chuàng)新情志為指引，明確“三情”教育理念。教育者要積極探索高校中國傳統(tǒng)文化通識課程“三以”教學(xué)模式，突出“以講立德”、強調(diào)“以學(xué)樹人”、圍繞“以做成美”，倡導(dǎo)高校中國傳統(tǒng)文化通識課程的實踐特色。（剩余5885字）

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