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摘 要:中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,教學(xué)環(huán)境以及教學(xué)對(duì)象特征發(fā)生了顯著變化,探索新形式思政教學(xué)方法,成為培養(yǎng)新時(shí)代人才的客觀需求。本文分別從學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)維度,并根據(jù)思政教學(xué)方法的中介性、客觀性、發(fā)展性的特點(diǎn),詳略分明地從教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)對(duì)策及教學(xué)政策等方面,講述思政教學(xué)方法的改進(jìn)措施,探索思政教學(xué)的提升戰(zhàn)略,挖掘其價(jià)值引領(lǐng)作用。(剩余5160字)
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新時(shí)代思想政治教學(xué)方法戰(zhàn)略研究
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