流行音樂視角下隱性思想政治教育的邏輯建構(gòu)

摘 要：對(duì)社會(huì)群體進(jìn)行思想政治教育歷來是困擾廣大思政工作者的一大難題，大眾喜愛的流行音樂提供了良好的隱性思想政治教育路徑，其中中國風(fēng)的流行音樂以富有民族魅力的藝術(shù)呈現(xiàn)形式深受人民群眾喜愛，具有強(qiáng)大的文化影響力和隱性思想政治教育能力。流行音樂在改革開放以來經(jīng)歷了由模仿到創(chuàng)新、由傳統(tǒng)到現(xiàn)代、由迷茫到自信的轉(zhuǎn)變，其發(fā)展歷程彰顯出了建構(gòu)“四個(gè)自信”的發(fā)展邏輯，在國內(nèi)外起到了良好的思想政治教育效果。（剩余7039字）