盧梭“鄉(xiāng)土教育”思想及其當(dāng)代啟示

摘 要：盧梭“鄉(xiāng)土教育”思想以培養(yǎng)真正的“自然人”為目標(biāo)，將“自然鄉(xiāng)土”作為媒介，力求與“現(xiàn)實(shí)生活”相融合，體現(xiàn)了盧梭尊重學(xué)生的自然天性，主張激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，并促進(jìn)學(xué)生道德習(xí)慣養(yǎng)成的觀念。深入了解“鄉(xiāng)土教育”思想對(duì)推動(dòng)當(dāng)代鄉(xiāng)村教育發(fā)展有重要作用：開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)土課程資源，踐行培養(yǎng)天然與健康人的教育理念；借助自然鄉(xiāng)土之情，滋養(yǎng)學(xué)生心靈健康成長(zhǎng)；營(yíng)造鄉(xiāng)土教育環(huán)境，培植學(xué)生的鄉(xiāng)土情懷。（剩余6577字）