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傳統(tǒng)古典詩詞融入初中思政課教學的實踐

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古詩詞文學作品是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是我國文化寶庫中勞動人民智慧的結(jié)晶，其中包含中華民族人文素質(zhì)教育的內(nèi)涵，凝結(jié)了中國古代文人志士豐富的情感表達和生活閱歷，對于思政課堂來說，具有十分積極的促進作用。詩詞是中華文化的瑰寶，在思政課堂上融入古典詩詞元素，能夠取得事半功倍的教學效果。在如今這個信息飛速發(fā)展的時代，受文化多元化和信息化的影響，多數(shù)學生對古典詩詞欠缺認知，并且由于詩詞的理解存在一定的難度，不利于教師教學更加高效地開展。（剩余4623字）

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