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基于兒童視角的幼兒園園本課程建設

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幼兒園園本課程建設的核心在于如何更好地滿足兒童發(fā)展需求，激發(fā)他們的潛能，并促進他們?nèi)姘l(fā)展。在這一過程中，從兒童的視角出發(fā)，將兒童的需求、興趣和特點置于中心位置顯得尤為重要。兒童作為學習的主體，他們的參與和體驗對課程的質(zhì)量具有決定性的影響。因此，本文基于兒童視角，深入探討幼兒園園本課程建設的意義、常見問題及相應的策略，以期為幼兒教育工作者提供有益參考，共同推動幼兒園教育質(zhì)量的提高。（剩余4743字）

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