新課標(biāo)理念下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)生活化設(shè)計(jì)的策略研究

【摘要】隨著《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》的推行，我國(guó)現(xiàn)階段的教學(xué)工作和教學(xué)內(nèi)容已發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變.特別是在學(xué)生的課后作業(yè)設(shè)置上提出了更高的要求，教師在開展作業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，必須保證其在內(nèi)容上的豐富性、結(jié)構(gòu)上的合理性，改變傳統(tǒng)的機(jī)械式訓(xùn)練方式，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和實(shí)際（剩余5048字）