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“小”活動，“大”精彩

——談小學數(shù)學課堂中的活動化教學

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【摘要】當前，隨著課改的穩(wěn)步推進，活動化教學已經(jīng)走進了數(shù)學課堂.教師應堅持“以活動促發(fā)展”的教育理念，設(shè)計有效的活動，喚醒學生求知欲望，更好地提升課堂教學成效.文章就活動教學在數(shù)學課堂中的應用進行積極探索，旨在幫助學生深化對所學知識的理解，積累基本的活動經(jīng)驗，促進學生持久、深入發(fā)展，讓數(shù)學課堂更加高（剩余5584字）

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