基于中考數(shù)學(xué)試題分析的教學(xué)實(shí)踐研究

【摘要】在中考背景下，為了更好地開(kāi)展初中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)，教師必須注意掌握中考數(shù)學(xué)命題的特點(diǎn)，并以此為切入點(diǎn)，科學(xué)地安排好數(shù)學(xué)課程，引導(dǎo)初中生有效地學(xué)習(xí)及理解數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，并最終實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)化.文章基于中考數(shù)學(xué)命題趨勢(shì)分析，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)改革方向、與生活實(shí)際相結(jié)合的策略及高效復(fù)習(xí)策略進(jìn)行了探究.

【關(guān)（剩余5879字）