民辦高校數(shù)智會計人才產(chǎn)學研合作教育長效機制路徑研究

摘 要：近年來，隨著大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云計算、區(qū)塊鏈等信息技術(shù)的高速發(fā)展，“財務數(shù)據(jù)共享”“互聯(lián)網(wǎng)+智能會計”“業(yè)財融合”等新業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn)，數(shù)智會計人才產(chǎn)學研合作教育成為新的研究熱點。本文以民辦高校為研究對象，針對民辦高校產(chǎn)學研合作教育長效機制路徑進行深入研究，從民辦高校、合作企業(yè)雙方入手，探析產(chǎn)學研合作教育長效機制難以形成的原因，在此基礎上，從民辦高校角度，提出構(gòu)建產(chǎn)學研合作教育長效機制路徑的思路：長期規(guī)劃、秉持教育理念、建設師資隊伍、提升科研能力、獲取政府支持、協(xié)調(diào)合作企業(yè)。（剩余5687字）