我國高職教師研究熱點(diǎn)與趨勢分析

——基于CiteSpace的計量分析

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摘 要：為掌握當(dāng)前高職教師研究熱點(diǎn)和進(jìn)展情況，利用CiteSpace軟件對中文核心刊物和CSSCI收錄的高職教師研究領(lǐng)域相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行科學(xué)計算可視化研究。研究發(fā)現(xiàn)：2002-2021年我國高職教師研究經(jīng)歷了初步探索、快速發(fā)展、多元化探討和穩(wěn)定發(fā)展階段。研究發(fā)現(xiàn)，未來高職教師研究應(yīng)關(guān)注深化“雙師型”高職教師隊伍建設(shè)、高職教師評價制度改革和強(qiáng)化高職教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)。（剩余5285字）