“三全育人”視域下高職外貿(mào)類專業(yè)課程思政的研究與實踐

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摘 要：開展課程思政是高職院校實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的必然選擇。高職外貿(mào)類專業(yè)在“三全育人”視域下，從人才需求、學(xué)科屬性、專業(yè)性質(zhì)、課程教學(xué)等四個方面分析了開展課程思政的必要性，并系統(tǒng)梳理了開展課程思政的三個關(guān)鍵問題，最后提出通過提升師資能力、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、創(chuàng)新教學(xué)模式、加強組織制度保障等路徑推動課程思政的實踐，以最終實現(xiàn)德才兼?zhèn)湫屯赓Q(mào)人才的培養(yǎng)。（剩余5853字）