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依托學(xué)生認(rèn)知,引領(lǐng)課堂自然生成

——以“函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解”概念課教學(xué)為例

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【摘要】高中數(shù)學(xué)概念課教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維、空間想象和問題解決能力等方面起著重要的作用.本文闡述概念課教學(xué)中,教師在依托學(xué)生認(rèn)知和依循學(xué)生思維方(剩余75字)

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