高中數(shù)學(xué)教學(xué)中差異化教學(xué)方法的有效性探究

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【摘要】差異化教學(xué)方法在高中數(shù)學(xué)教育中具有顯著的應(yīng)用價(jià)值，根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異采用針對性的教學(xué)方法，可以有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和數(shù)學(xué)能力.差異化教學(xué)不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)水平和學(xué)習(xí)速度，還注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力.研究表明，差異化教學(xué)方法在提升學(xué)生的數(shù)學(xué)成績、激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情以及培養(yǎng)其高階思維能力方（剩余4291字）