高中數(shù)學(xué)解題中的聯(lián)想方法的有效應(yīng)用

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【摘要】在高中人教版數(shù)學(xué)教材（2019版）中，知識內(nèi)容是相當(dāng)復(fù)雜多元的，而且知識相互之間也存在密切聯(lián)系．這些聯(lián)系甚至也體現(xiàn)在高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)中，教師要運(yùn)用聯(lián)想方法將數(shù)學(xué)問題以及學(xué)生所學(xué)數(shù)學(xué)知識聯(lián)系起來，形成聯(lián)想解題方式．本文結(jié)合實(shí)際數(shù)學(xué)解題教學(xué)案例，討論高中數(shù)學(xué)課堂上的聯(lián)想教學(xué)方法的有效應(yīng)用．

【關(guān)（剩余2485字）