基于科學(xué)思維培養(yǎng)的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)路徑研究

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【摘要】時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步推動(dòng)我國(guó)教育事業(yè)不斷革新，新一輪課程改革之后，教育的開(kāi)展更為關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng).科學(xué)思維作為高中物理核心素養(yǎng)的關(guān)鍵元素之一，是落實(shí)高中物理學(xué)科教學(xué)開(kāi)展的重要根本，對(duì)于學(xué)生的物理學(xué)習(xí)之路產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，是物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要驅(qū)動(dòng)力.本文從高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)入手，通過(guò)演示性實(shí)驗(yàn)教學(xué)（剩余3377字）