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【摘要】自新課改深入推行以來，高中物理教學發(fā)生了較大的變化，要求教師在教學時注重增強教學活動的生活性、趣味性及具體性.本文圍繞高中物理生活情境教學實踐展開探討，分析生活化教學情境創(chuàng)設的作用、實踐的策略以及實踐過程中的注意事項，以期為高中物理教學的改革與創(chuàng)新提供有益的參考和借鑒.
【關鍵詞】情境教學；（剩余4607字）
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高中物理生活情境教學實踐探討
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