基于校本教研的高中物理教學(xué)策略優(yōu)化研究

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【摘要】校本教研通過教師主動參與和團隊合作，深入解決實際教學(xué)問題，提高教育實踐的針對性和有效性.特別是在高中物理教學(xué)中，校本教研有助于優(yōu)化教學(xué)策略，增強學(xué)生興趣，提升教師專業(yè)素質(zhì).此外，這一模式還促進教學(xué)方法的多樣化和教學(xué)環(huán)境的改善，為提高教學(xué)質(zhì)量提供持續(xù)的支持和創(chuàng)新動力.

【關(guān)鍵詞】校本教研；高中（剩余4614字）