問題導(dǎo)向?qū)W習在高中物理解題教學中的應(yīng)用探討

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【摘要】本文探討問題導(dǎo)向?qū)W習在高中物理萬有引力單元解題教學中的應(yīng)用效果.通過課堂觀察、教學實驗和學生反饋，考查問題導(dǎo)向?qū)W習策略對提升學生萬有引力概念理解和解題能力方面所產(chǎn)生的影響.研究發(fā)現(xiàn)，問題導(dǎo)向?qū)W習能有效激發(fā)學生對天體運動的興趣，培養(yǎng)物理思維，提高解決復(fù)雜問題的能力.結(jié)果表明，將問題導(dǎo)向?qū)W習融入（剩余4423字）