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從“三新”視角看高中物理課堂教學(xué)的落實

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【摘要】本文旨在探討在“新課程、新教材、新高考”背景下，高中物理課堂教學(xué)的落實策略，以提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng).通過分析“三新”視角下物理課堂存在的問題，提出深入理解“新課程”理念、靈活運用“新教材”架構(gòu)、關(guān)注“新高考”改革動態(tài)等策略.結(jié)論顯示，教師需轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，實施多元化評（剩余4453字）

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