指向深度學(xué)習(xí)的高中物理單元教學(xué)路徑探究

——以勻變速直線運動教學(xué)為例

摘要：通過系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計和實踐，深化學(xué)生對勻變速直線運動概念的理解，提高其物理學(xué)習(xí)的整體水平.本文采用科研實驗法，通過設(shè)計合理的單元教學(xué)路徑，旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其科學(xué)思維和實驗技能.研究結(jié)果表明，在勻變速直線運動教學(xué)中，單元教學(xué)法為學(xué)生提供了更為系統(tǒng)和有效的學(xué)習(xí)框架，促進了深度學(xué)習(xí)的發(fā)生.

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