聚焦數(shù)學(xué)思想 貫徹核心素養(yǎng)

——以“函數(shù)的奇偶性”的教學(xué)設(shè)計為例

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摘要：本文所探究的教學(xué)設(shè)計從整體出發(fā)，由特殊到一般，繼而歸納出偶函數(shù)的定義，再將其符號化，然后讓學(xué)生類比研究奇函數(shù)，深刻貫徹核心素養(yǎng)，強調(diào)學(xué)習(xí)過程.

關(guān)鍵詞：函數(shù)；奇偶性；數(shù)形結(jié)合

中圖分類號：G632文獻標識碼：A文章編號：1008-0333（2024）12-0002-03

函數(shù)的奇偶性是在學(xué)習(xí)函（剩余3718字）