核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中數(shù)學(xué)解題研究

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摘要:本文主要分析核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的高中數(shù)學(xué)解題,以期為促進(jìn)高中數(shù)學(xué)解題教學(xué)改革提供參考與借鑒.
關(guān)鍵詞:核心素養(yǎng);高中數(shù)學(xué);解題
中圖分類號:G632文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1008-0333(2024)12-0065-03
教師需重視對學(xué)生數(shù)學(xué)解題思維與能力的培養(yǎng),立足于核心素養(yǎng)導(dǎo)向,不斷強(qiáng)化學(xué)生(剩余4369字)