AIGC支持下的兒童數(shù)字繪本交互設(shè)計(jì)策略研究

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摘要：將AIGC的技術(shù)優(yōu)勢與未來兒童數(shù)字繪本的特點(diǎn)和交互形式相結(jié)合，增強(qiáng)兒童數(shù)字繪本的閱讀體驗(yàn)和教育效果。梳理市場現(xiàn)狀和發(fā)展脈絡(luò)，總結(jié)兒童數(shù)字繪本智能化發(fā)展面臨的關(guān)鍵問題和設(shè)計(jì)原則；結(jié)合兒童的閱讀行為和布魯姆教育目標(biāo)分類體系，提出數(shù)字繪本的新型閱讀形式；分析典型設(shè)計(jì)案例，提煉關(guān)鍵設(shè)計(jì)方法。得到AIGC支持下的兒童數(shù)字繪本交互設(shè)計(jì)策略。（剩余9421字）