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結合傳統(tǒng)文化教育的應用型本科“建筑設計基礎”課程教學改革研究

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摘 要：“建筑設計基礎”是建筑學專業(yè)的重要核心課程之一，是培養(yǎng)學生建筑學設計思維的啟蒙課程。然而，在目前的應用型本科教學中，建筑學教學模式仍存在較多問題。本文回顧了建筑設計課程教學模式的發(fā)展歷程，并從目前主流教學方式中存在的實踐性教學缺乏、傳統(tǒng)文化教育缺失等問題出發(fā)，厘清了教學內(nèi)容中存在的問題，提出了調(diào)整方案，并進一步完善了教學方法，建立了理論與實踐新模式，以期為高等教育改革、培養(yǎng)新時代建筑學人才提供參考。（剩余5519字）

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