基于“核心驅(qū)動，多方協(xié)同”的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)的研究

摘 要：隨著數(shù)智化時(shí)代的深入，社會發(fā)展已經(jīng)全面轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動，各行業(yè)急需具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力的人才，這對提升高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育質(zhì)量提出了更高的要求。本文從經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政策推動的角度探討了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的重要性。根據(jù)現(xiàn)狀分析了高校在雙創(chuàng)教育的整體規(guī)劃、資源配置、教育策略等方面存在的問題。提出了以雙創(chuàng)人才為核心，構(gòu)建從教學(xué)體系、校內(nèi)資源到校外生態(tài)的“核心驅(qū)動，多方協(xié)同”雙創(chuàng)教育生態(tài)體系，從而推動高校雙創(chuàng)教育的內(nèi)涵發(fā)展，全面提升雙創(chuàng)人才質(zhì)量。（剩余6124字）