分析協(xié)同創(chuàng)新模式下的高職大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育機制

摘 要：協(xié)同創(chuàng)新視角下，要求當(dāng)前高校與社會企業(yè)之間產(chǎn)生聯(lián)動效應(yīng)，通過多方位整合社會教育資源，來面向?qū)W生展開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，以此鼓勵大學(xué)生群體積極投入自主創(chuàng)業(yè)當(dāng)中，并以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，有效解決當(dāng)前高職院校人才供給側(cè)之困局。為此本文首先針對協(xié)同創(chuàng)新育人模式的內(nèi)涵與概念展開了解讀，進(jìn)而立足高職院校視角，對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的缺失環(huán)節(jié)展開討論，并隨之提出了相關(guān)的解決措施。（剩余5664字）