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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下大學生知識產權素養(yǎng)教育策略研究

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摘 要：知識產權素養(yǎng)是大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動成功必不可少的關鍵要素之一，而我國高校對知識產權素養(yǎng)教育重視程度并不高，教育缺位現(xiàn)象嚴重，教育內容缺乏實踐性和互動性，質量參差不齊。本文從知識產權素養(yǎng)教育在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的地位、教育內容、教育方式、師資力量等方面系統(tǒng)構建了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中知識產權素養(yǎng)教育的策略。（剩余5796字）

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