《結(jié)構(gòu)風(fēng)工程》研究生“三位一體”教學(xué)體系建設(shè)與實(shí)踐

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摘 要：結(jié)合“結(jié)構(gòu)風(fēng)工程”課程的特點(diǎn)，針對(duì)教學(xué)中存在學(xué)生對(duì)知識(shí)理解不深、實(shí)踐創(chuàng)新能力不強(qiáng)、職業(yè)發(fā)展迷茫等問題，以“大師+團(tuán)隊(duì)”為機(jī)制，構(gòu)建了“虛實(shí)結(jié)合+研學(xué)結(jié)合+思政”引領(lǐng)“三位一體”的課程教學(xué)體系改革與實(shí)踐方法。通過虛實(shí)結(jié)合加深學(xué)生的知識(shí)理解，深化研學(xué)結(jié)合全方位提升學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，加強(qiáng)課程思政引領(lǐng)學(xué)生樹立更高的專業(yè)志向，最終實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力和志向“三位一體”，以土木工程卓越人才實(shí)踐創(chuàng)新培養(yǎng)為目標(biāo)，重點(diǎn)提升傳統(tǒng)《結(jié)構(gòu)風(fēng)工程》的教學(xué)效果，旨在達(dá)成卓越而有靈魂的研究生教育。（剩余4234字）