GSP軟件在航空發(fā)動機特性教學中的探索與實踐

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摘  要：針對目前教學中存在的教學方法單一、重理論和輕實踐的現(xiàn)實問題，為了進一步提高航空發(fā)動機特性的教學效果，我校積極探索將成熟的航空發(fā)動機特性專業(yè)仿真軟件GSP融入到課程教學中。介紹了GSP軟件的主要功能，并通過課前布置軟件預習作業(yè)、課中邊學邊練、課后開展虛擬實驗等方式將GSP軟件融入到教學全過程，結果表明，該教學方法能夠極大的激發(fā)學生的學習興趣，提升學生自主探索的能力，使得學生的獨創(chuàng)性和自主學習得到充分發(fā)揮，對于激發(fā)學生的運用、分析、綜合、評價高階思維能力起到了重要作用，獲得了較好的教學效果。（剩余6113字）