基于OBE理念的Java語言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究

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摘要：針對傳統(tǒng)的Java語言程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)中存在的一些問題，本研究提出基于OBE理念，以成果為導(dǎo)向，對整個(gè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行重構(gòu)。通過對現(xiàn)狀的分析，根據(jù)OBE理念從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、評價(jià)體系、激勵(lì)體系五個(gè)方面提出了改進(jìn)措施，旨在提高學(xué)生的程序設(shè)計(jì)能力，使其成為能在信息技術(shù)行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事開發(fā)與設(shè)計(jì)的應(yīng)用型人才。（剩余4095字）