微課下高職院?！痘A(chǔ)化學(xué)》教學(xué)管理與教學(xué)改革探索

摘要：《基礎(chǔ)化學(xué)》是高職院校理工專業(yè)課程教學(xué)不可或缺的部分，知識點(diǎn)多，反應(yīng)方程式復(fù)雜，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已無法適應(yīng)課堂教學(xué)要求。在信息時(shí)代下，微課在《基礎(chǔ)化學(xué)》課程教學(xué)中的運(yùn)用，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促使學(xué)生自主學(xué)習(xí)。本文從微課特點(diǎn)入手，對高職院校《基礎(chǔ)化學(xué)》教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并提出了教學(xué)管理與教學(xué)改革路徑，以供參考。（剩余5621字）