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基于工程教育專業(yè)認證的“機械制造技術(shù)課程設(shè)計”教學改革研究

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摘 要：在工程教育專業(yè)認證視域下，結(jié)合車輛工程畢業(yè)要求的實踐人才培養(yǎng)目標，本文以“機械制造技術(shù)課程設(shè)計”為例，根據(jù)OBE教育理念，重新設(shè)計課程目標、優(yōu)化教學內(nèi)容、改革成績評價方法，著重培養(yǎng)學生的工程實踐能力以及團隊合作精神。研究表明，該課程教學改革實踐能調(diào)動學生學習積極性，提高課程的教學質(zhì)量和教學效果。（剩余3376字）

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