一流本科背景下工商管理專業(yè)“金課”的建設(shè)研究

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摘 要：作為“一流本科”的重要實(shí)現(xiàn)方式，“金課”課程在許多高校中往往過(guò)分注重外在形式的改變。工商管理專業(yè)作為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)點(diǎn)擬建設(shè)數(shù)量最多的專業(yè)，在教學(xué)內(nèi)容、方法等方面存在不合理現(xiàn)象。因此，該文從“金課”“兩性一度”的具體內(nèi)涵出發(fā)，總結(jié)出工商管理專業(yè)“金課”的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建“金課”評(píng)價(jià)指標(biāo)體系并根據(jù)層次分析法（AHP）賦予指標(biāo)合理的權(quán)重，最后提出評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用方案。（剩余5114字）