新工科視域下高校智能制造專業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)研究

摘 要 作為培養(yǎng)未來(lái)制造業(yè)高端人才的重要陣地，高校智能制造專業(yè)實(shí)踐平臺(tái)的建設(shè)，不僅承載著深化教育改革的使命，還是落實(shí)“新工科”教育理念的重要抓手。尤其在技術(shù)快速迭代和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇的背景下，實(shí)踐平臺(tái)的建設(shè)正逐步從單一功能的教學(xué)支持向多元化的復(fù)合生態(tài)發(fā)展。文章通過分析高校智能制造專業(yè)實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)的難點(diǎn)，提出從提升實(shí)踐設(shè)備的適配性與工業(yè)對(duì)接水平、優(yōu)化實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)條件、構(gòu)建跨學(xué)科綜合性實(shí)踐體系等實(shí)施策略，以實(shí)現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)的深度融合，為智能制造行業(yè)提供人才保障。（剩余6381字）