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文化自信視域下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入五年制高職英語教學研究

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摘 要 隨著我國經濟的發(fā)展以及國際影響力的增強，文化自信現(xiàn)已成為時代的主題。當前，高職英語教學中，如何凸顯英語教學的“人文性”，是每一位教育工作者應思考的問題。高職英語教育的目的是培養(yǎng)具備國際視野和高素質的技能型人才，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入英語教學，有助于激發(fā)學生的學習熱情，提高其文化素養(yǎng)，增強其在國際交流中的自信心。（剩余5749字）

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