土木工程專業(yè)線上線下融合教學模式探討

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摘要 土木工程是一門對實操性和實踐性要求極高的專業(yè)。線下的教育模式已經(jīng)無法滿足當下就業(yè)背景對該專業(yè)畢業(yè)生的要求，因此探索一種線上線下相結(jié)合的教育模式是土木工程教育的大勢所趨。針對線上線下融合教學模式（OMO）的研究將成為新工科背景下土木工程專業(yè)及其他相關(guān)專業(yè)思考和探索的新方向。文章以土木工程專業(yè)的教學為例，先分析線上和線下教學模式的優(yōu)缺點，再對土木工程專業(yè)線上和線下教學模式的融合進行探討，以期對同類專業(yè)的教學改革提供參考和借鑒。（剩余4674字）