教育評價改革背景下的教師多維度綜合評價

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【摘要】進行教師多維綜合評價，是教育評價改革的重中之重。教師多維綜合評價改革包括思想政治素養(yǎng)評價、職業(yè)道德評價、教學(xué)素養(yǎng)評價、教學(xué)業(yè)績評價、活動開展評價。對此，在教育評價改革背景下，有關(guān)人員可以以如上五個維度為入手點，建立不同的評價機制，推動教師多維綜合評價落地，助推教師綜合發(fā)展。文章將從教師多維綜合評價的五個維度入手，闡述如何在教育評價改革背景下進行教師多維綜合評價。（剩余4417字）