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【摘要】小學英語教材的板塊都有相應的插圖，但日常教學中，很多教師往往會忽視插圖的重要性。其實，插圖與教材內容密切相關，具有其價值和作用?？茖W合理地運用插圖，挖掘插圖信息，能夠有效提高英語教學效率。文章從插圖導入、預測內容、突破重難點、輔助復述四個方面，闡述了運用插圖開展小學英語教學的有效策略。
【關鍵詞】小學英語；插圖；課堂教學
作者簡介：葛朝琴（1986—），女，江蘇省揚州市邗江區(qū)公道鎮(zhèn)中心小學。（剩余4290字）
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莫使插圖成空設
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