核心素養(yǎng)下小學生信息安全意識的培養(yǎng)策略

【摘要】信息安全意識是信息科技課程核心素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。在核心素養(yǎng)培養(yǎng)要求下，信息科技課程教師要在日常教學中應用多種方式，培養(yǎng)學生的信息安全意識，促使學生能在掌握信息科技知識，發(fā)展相關技能的同時增強信息安全意識。文章從教學環(huán)境、教學內容和教學活動入手，闡述核心素養(yǎng)下的小學生信息安全意識的培養(yǎng)策略。

【關鍵詞】小學；信息科技；核心素養(yǎng)；信息安全意識；培養(yǎng)策略

【基金項目】本文系寧夏第六屆基礎教育課題立項課題“小學信息技術課堂教學中信息素養(yǎng)培養(yǎng)的策略研究—以銀川地區(qū)部分中小學為例”（課題立項號：JXKT-JC-06-017）的研究成果。（剩余4474字）