減重不減質(zhì)，減量不減智
——論“雙減”下的體育游戲設(shè)計
【摘要】在落實“雙減”政策的過程中，教師優(yōu)化體育游戲設(shè)計，讓學生在玩中既能增強體質(zhì)，又能學到知識，是一種不錯的選擇。文章針對“減重量，不減質(zhì)量；減數(shù)量，不減智慧”的原則，研究優(yōu)化體育游戲設(shè)計的具體策略，以期讓學生在深入體驗體育游戲的同時增強體質(zhì)，學到知識。
【關(guān)鍵詞】雙減；體育；創(chuàng)意游戲；競爭機制；評價體系
作者簡介：曹誠修（1991—），女，江蘇省南通市通州區(qū)先鋒小學。（剩余4397字）