簡(jiǎn)析大數(shù)據(jù)時(shí)代如何運(yùn)用跨界思維開(kāi)展小學(xué)音樂(lè)教學(xué)

【摘要】在大數(shù)據(jù)時(shí)代，新技術(shù)層出不窮，行業(yè)之間的壁壘逐漸被打破。在此背景下產(chǎn)生的跨界思維，也給小學(xué)音樂(lè)教學(xué)帶來(lái)了全新的教學(xué)方向。在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中，教師可以嘗試突破學(xué)科、教材內(nèi)容和教室空間的限制，在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)思維能力，拓寬學(xué)生看待知識(shí)和解決問(wèn)題的視角，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。（剩余4122字）