立德樹(shù)人視域下高中語(yǔ)文教學(xué)融入美育的策略

【摘要】隨著教育的發(fā)展，人們的教育觀念不斷革新，人們不再僅僅關(guān)注將理論知識(shí)傳授給學(xué)生，學(xué)生德、智、體、美、勞各項(xiàng)能力的發(fā)展已經(jīng)被擺到了越來(lái)越重要的位置。高中語(yǔ)文是一門(mén)綜合性學(xué)科，教授高中語(yǔ)文時(shí)，教師不僅要注重將理論知識(shí)教授給學(xué)生，還要使學(xué)生在潛移默化中形成良好的審美情趣，從而樹(shù)立正確的價(jià)值觀。教師在教學(xué)時(shí)，要對(duì)教學(xué)內(nèi)容中的美育因素進(jìn)行深入挖掘，在此基礎(chǔ)上以立德樹(shù)人為目標(biāo)，積極為學(xué)生開(kāi)展美育教育，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力的發(fā)展。（剩余4744字）