新課改背景下數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐與研究

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【摘要】深度學(xué)習(xí)指的是促使學(xué)生積極參與和全身心投入以獲得健康發(fā)展的、有意義的學(xué)習(xí)過程，對促進(jìn)教與學(xué)方式的根本性轉(zhuǎn)變、提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與學(xué)科素養(yǎng)有積極的指導(dǎo)作用。因此，文章基于新課改背景，著重探討在初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中促進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習(xí)的策略。

【關(guān)鍵詞】初中數(shù)學(xué);深度學(xué)習(xí);核心素養(yǎng)

作者簡介：徐艷娟（1973—），女，江蘇省南通市通州區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。（剩余4525字）