生活化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

—以“元、角、分”為例

【摘要】數(shù)學(xué)是一門(mén)研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間和信息等概念的學(xué)科。這些概念雖然在內(nèi)容與形式上存在差異，但它們產(chǎn)生的基礎(chǔ)都是對(duì)生活中相關(guān)概念和邏輯的系統(tǒng)性分析與專業(yè)研究。數(shù)學(xué)學(xué)科源于實(shí)際生活，這在一定程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的最終目的是將其應(yīng)用于實(shí)踐，也決定了生活化教學(xué)法應(yīng)成為教師在開(kāi)展教學(xué)工作時(shí)可利用的重要方法。（剩余4850字）