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研究生專業(yè)課與研究能力的培養(yǎng)

——從光纖光學談起

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［摘 要］ 目前，研究生教育正逐漸從單一的課程培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)知識學習和科研能力培養(yǎng)相結(jié)合的模式。在這一模式下，課程教學不再局限于研究生基礎知識的學習，而是更廣泛地涵蓋科研能力的培養(yǎng)。從研究生專業(yè)課程的基礎內(nèi)容、學科的演進歷程和最新研究進展三個維度出發(fā)，探討了如何通過創(chuàng)新的教學方法和考核方式，強化研究生的專業(yè)知識學習和科研能力培養(yǎng)。（剩余7224字）

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